为了帮助学生理解和掌握学科基础课程《植物学》的基本理论，拓宽知识面，丰富教学内容，植物学的授课采用“课堂教学+基地实习”的方式进行。

上学期，学院2019级植科专业学生已经完成植物学课程的理论学习，教学实习环节按计划于本学期进行。在学校与学院的统筹安排下，6月12日，2019级植科专业（中美合作办学）88名在校学生赴重庆北碚缙云山开展为期三天两夜的植物学实习。缙云山是国家级自然保护区，其植物资源丰富，现有植物246科、992属、1966种，是天然的植物种基因库，具有较高的保护价值和科学研究价值。本次基地实习的主要内容是辨识各类植物的形态特征，掌握其生长发育机理，置身于植物园中直观观察、亲身接触植物，理论与实践相结合，打牢专业基础知识。

对学生而言，认真学习课程的同时，这也是一次亲近自然、放松身心的机会。同学们清晨在雾霭中醒来，拿着收集工具跟随老师走在高大乔木下铺满碎光的小道上，新鲜的空气沁人心脾。一路上所见的植物多种多样，不乏奇特、艳丽，老师耐心地为同学们讲解不同植物的特征特性，同学们仔细倾听、认真记录。在与大自然的亲密接触中，大多数同学惊呼：“比起没有呼吸的钢筋土筑，每一株植物都是有感情的，值得我们用心感触和交流。”夜晚回到住所，同学们没有停下学习的脚步，自发组织辨认植物，复习学习的知识并牢记于心。

三天实习，同学们辨识了上百种植物，学习之余还组织了登顶缙云山、夜聊团建等活动，促进交流，增进感情。

课堂教学存在一定的局限性，仅仅学习书本上的知识难免枯燥。当大家真正走近植物触摸植物时，每个人都会发现，这是最动人的一门课。

中外合作办学与国际事务办公室 供稿