云端会议2|中美双方共商专业课线上教学实施细节
发布时间2020-04-26 11:04:21     作者:刘志斋    浏览次数: 次

329日学院召开植科专业课程教学与保障视频会议后,425日上午9:00,美国密苏里州立大学(MSU)植物科学主任Qinfeng Hwang教授邀请学院分管领导及专业课负责人与相关工作人员,再次召开ZOOM视频会议,持续推进专业课的教学工作。MSU的参会人员包括植物科学系主任Qinfeng Hwang、副校长办公室专员Dandan Liu,山林校区行政助理Leslie Akers、国际领导力培训中心(ILTC)专员Kelly Cabrera、植物生理学授课教师Melissa Bledsoe、植科系研究专员Liling Chen;1382cm太阳贵宾下载的参会人员包括副院长张建奎,植科系主任倪郁、副主任宗学凤,共课教师张凯、共课老师万华方,院长助理刘志斋,教学秘书卢会翔,以及中外合作办学助理张颖溢、李婉怡等。

 

在国际疫情持续的影响下,原定于本学期由美方教师Melissa Bledsoe与我院共课教师张凯共同实施现场教学的《植物生理学》课程,经双方商定,均同意改为线上教学。该课程是中美合作办学项目的第一门专业课,双方都非常重视课程的教学细节与效果保障。

 

此次会议,双方就线上教学形式、计划,以及教学效果保障等层面展开深入探讨,最终确定以ZOOM+Blackboard的方式。具体教学方面,除了通过ZOOM平台直播上课外,还会录制上课视频,授权发放给上课学生,让他们课后能够及时复课,充分保证教学计划的推进。此外,双方一致建议,通过加强课堂考勤与交流的方式,保证学生能够学有所得,以保障教学效果。美方充分肯定了共课教师张凯的工作能力,同时为了确保合作教学顺利开展和教学资源的充分共享,MSU特聘张凯博士为客座教授;并且还表示,后续专业课的共课老师,也会受聘为MSU的客座教授,从而彻底解决双方老师因为身份原因,在共享教学资源方面的限制。

 

随后,MSU黄主任就部分专业课课号的改变以及学分的变化等情况,做了详细说明,与学院交换了意见,并达成了共识,为后续专业课程教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

最后,黄主任重点强调了反馈问题。由于地域、时间等不可抗力因素,中美双方必须高度重视沟通、交流的及时性,才能提高工作效率,保障合作办学达到预期效果。

 

中外合作办学与国际事务办公室 李婉怡 供稿

 

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